Por los gatitos
jueves, 7 de mayo de 2009
MICROESTRUCTURA DE TEXTOS
jueves, 30 de abril de 2009
Un poco de todo
miércoles, 22 de abril de 2009
Teoría de las seis lecturas y el Poder de la Palabra
Miguel de Zubiría Samper
(clic aquí para ver la imagen más grande)
En este mapa se muestra, a groso modo, la ayuda que brinda la teoría de las seis lecturas, así como las seis etapas necesarias para hacer una gran comprension de una lectura.
EL PODER DE LA PALABRA
Guillermo Villaríos
En esta narración que ejecuta este personaje, se ve una clara herramienta en la que el destino de una persona puede verse forjado a través del tiempo; sólo basta con saber unas palabras adecuadas, para que éstas vayan y vengan por todo el cerebro, hasta que nuestro destino ya se encuentre determinado por ellas.
Pero, yo, como cristiano que soy, creo que el destino ya esta "escrito", como en una piedra, o mas bien en un papel. Si nos vamos a estudios de científicos teólogos, encontramos que en La Santa Biblia se encuentra un código secreto en el que se encuentra plasmado el pasado, el presente y el futuro cercano (creo que en La Biblia dice que tu en este mismo momento estas leyendo esto). Para más información, http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_secreto_de_la_Biblia
Si intentamos fusionar la idea de Villarios y la teoria del código secreto, nos encontraríamos con que, tal vez, en La Biblia diga que vamos a decir esas palabras, que van a formar un destino que ahí mismo está plasmado........................................................................................................................
En fín, no se. Creo que todo lo sabremos después, en el momento adecuado.
martes, 21 de abril de 2009
La sociedad del conocimiento (Alvin Toffler)
- Agricultura
- Industralización
- Información
- Conocimiento: Caracterizada con una sociedad basada en la producción y distribución y uso intensivo del conocimiento y de la información.
- No existe la escasez de recursos, sino la abundancia de Conocimiento e información.
- El precio y el valor dependen del contexto.
- Mediante la tecnología se pueden crear organizaciones y mercados virtuales que proveen servicios y productos a una gran velocidadad y agilidad.
- El capital humano es un componente clave de valor, ya que en primera y en última instancia, es el generador del conocimiento.
PRINCIPIOS ESENCIALES PARA EL DESARROLLO DE SOCIEDADES DE CONOCIMIENTO CON EQUIDAD SEGÚN LA UNESCO:
- Libertad de expresión y fuerte compromiso con los derechos humanos.
- Acceso equitativo a la educación y a los derechos culturales.
- Acceso universal a información y conocimiento, particularmente en el dominio público.
- Fomento a la expresión de la diversidad cultural y lingüística.
Fuente tomada de http://www.slideshare.net/jcbedoyaga/sociedad-del-conocimiento-1061763
Mapas Mentales (Corrección)
Me gustaría añadir la siguiente información sacada de una página de internet (http://www.bertha.gob.ni/adolescentes/Libros%20de%20psicologia/Los%20mapas%20mentales.pdf):
Tony Buzan, nos ofrece en “El libro de los Mapas Mentales” su estudio de una serie de técnicas esquemáticas y creativas que nos ayudará a conocer el mecanismo de nuestra portentosa máquina cerebral.
Con un método sencillo y a la vez sorprendente, presenta una serie de conocimientos y soluciones para que aprendamos a emplear al máximo nuestras capacidades mentales. Y lo hace a través de un organigrama que refleja nuestros pensamientos de modo ordenado y conciso.
Equivocadamente, tenemos la costumbre de anotar nuestras ideas, apuntes, notas y demás en orden lineal, la mayoría de las veces, empleando un solo color para nuestra escritura. Con ello, no hacemos más que esconder “palabras clave” entre una serie de letras sin sentido que enturbian el buen entendimiento y el proceso de información de nuestro cerebro.
El mapa mental es una expresión del pensamiento irradiante. (Que irradia: radiante = Lo que resplandece) A través del pensamiento irradiante, recibimos la información, sistema de procesamiento del cerebro. Esta información se dispersa y puede moverse en diferentes direcciones.
Si van ir a la página de internet, recuerden que es un archivo .pdf, necesitan el programa Acrobat Reader o Adobe Reader.
martes, 24 de marzo de 2009
Mapas mentales
Encarta lo define como la expresión gráfica de las imágenes que el cerebro elabora del medio que le rodea, es decir, de las representaciones internas del espacio y sus propiedades que cada persona guarda en su memoria (Fuente: Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos).
Wikipedia lo define como un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central (Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_mental)
Yo lo defino como una ayuda educativa usada para una mejor comprensión de un texto, compuesta por una serie de elementos claves para que el entendimiento sea aún mas grande (Fuente: Mi cabeza)
Qué beneficios traen los mapas mentales?
Existen muchos beneficios dentro del uso de los mapas mentales, entre los que estan, como ya los dije, mejorar la comprensión de un texto, representar palabras o ideas, y en ocasiones evocar a memoria temas expuestos anteriormente.
Qué inconvenientes traen los mapas mentales?
Entre los incovenientes más comunes de un mapa mental, están:
- El uso extremo de recursos y tiempo para el desarrollo del mapa mental.
- Un mapa mal elaborado genera caos y desorden en el lector (y es posible dolor de cabeza).
lunes, 16 de marzo de 2009
El lenguaje de los médicos
Que tan importante es el lenguaje en un médico???
Eso se preguntaría alguien que no ha conocido nada de la terminología galena, que para algunos pacientes es un verdadero dolor de cabeza.
Para ilustrar mejor esta afirmación les presento un artículo de un periódico colombiano llamado "EL ESPACIO", lastimosamente no tengo la fecha pero dice así:
La negra María José se presentó ante un fiscal para denunciar los siguientes hechos: «Mire señor fiscal, anoche, mientras atravesaba el platanal, de la oscuridad salió el negro Joselito, me sujetó, me arrinconó contra una mata, me levantó la pollera, me bajo los calzones y me metió la mondá». En este punto, el fiscal la interrumpió para decirle que, por favor, cuando estuviera ante el juez contara los hecho tal como se los había relatado pero que no se le olvidara que no se llamaba mondá, sino pene.
Muchos años después, debido a la velocidad de nuestra justicia, la negra María José fue llamada a un juzgado para dar su declaración de parte en el proceso penal contra el negro Joselito por acceso carnal violento o violación. La negrito comenzó su relato como lo había hecho mucho años ante el fiscal y cuando llegó a la parte de: «me levantó la pollera, me bajó los calzones y me metió la......», se volteó hacia el fiscal y le pregunto, «mire, doctor, ¿como es que se llama la mondá del negro Joselito?».
Igual situación a la de la negra María José viven los pacientes cuando acuden a la consulta médica, y tienen dificultad para relatar sus signos y síntomas o para entender el diagnóstico de su dolencia y las indicaciones del médico, porque desconocen la jerga de los doctores galenos y los doctos galenos desconocen la jerga de sus pacientes.
Como contribución al diálogo de saberes que debe existir entre médicos y pacientes en busca de una buena relación y del éxito terapéutico, he aquí un breve listado de términos patológicos doctos y su significado popular:
Halitosis = Mal Aliento - Falta de Halls
Parotiditis = Paperas
Conjuntivitis = Mirada china
Hemorroides = Almorranas
Hipertiroidismo = Coto - Bocio
Escabiosis = Sarna
Blenorragia = Gonorrea
Halopecia = Calvicie
Diarrea = Soltura - Churrias - Cursera
Tinea Pedis = Pecueca - Olor de valeriana
Herpes Oral = Fuego
Estrabismo = Bisquera
Espero que comenten JEJE
jueves, 5 de marzo de 2009
Primera Clase
Primero la profesora se presentó con una actitud muy dura. A mí me asustó. No se a ustedes. Como infundiendo miedo.
Luego, yo la escuche muy clarito, dijo que al que no asistiera le quitaba ¡¡¡¡2 DÉCIMAS!!!!
Cuando Oscar le fue a reclamar, cambió las cosas y dijo que al que asistiera le añadía 2 décimas. Yo todavía a estas alturas no entiendo que era lo que quería decir.
Ahora, como así que 8 capítulos para una sola clase. Eso es un poco exagerado. A mí me toco un tema un poco extenso (el debate) y para todos los grupos en 2 horas y media, no se si alcancemos.
La orientación del curso está muy buena, yo diría que muy excelente. Creo que debemos colocarle un poco de empeño.
Me gustaría que comentaran y dieran sus opiniones. Nos estamos viendo.